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2024年高考英语新课标卷作文话题预测

   日期:2024-11-10     移动:http://ktsh.xhstdz.com/mobile/quote/3410.html

今天,各地的语文考试刚刚结束,各地语文作文如下:

2024年高考英语新课标卷作文话题预测

新课标I卷

阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

随着互联网的普及、人工智能的应用,越来越多的问题能很快得到答案。那么,我们的问题是否会越来越少?

以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

新课标II卷

阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

本试卷现代文阅读I提到,长久以来,人们只能看到月球固定朝向地球的一面,“嫦娥四号”探月任务揭开了月背的神秘面纱;随着“天问一号”飞离地球,航天人的目光又投向遥远的深空……

正如人类的太空之旅,我们每个人也都在不断抵达未知之境。

这引发了你怎样的联想与思考?请写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

全国甲卷

阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

每个人都要学习与他人相处。有时,我们为避免冲突而不愿表达自己的想法。其实,坦诚交流才有可能迎来真正的相遇。

这引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

北京卷

微写作(10分)

从下面三个题目中任选一题,按要求作答。不超过150字。不透露所在区、学校及个人信息。

(1)微信朋友圈有“点赞”功能。有人关注“点赞”数量,有人热衷于给人“点赞”……对“点赞”现象,你有什么看法?请说明你的观点和理由。要求:观点明确,言之有理。

(2)年级准备开展“走进名人故乡”主题研学活动,计划在目的地研学两天,现征询同学们对目的地的建议。你建议去哪里?请说说理由。要求:明确写出名人及其故乡,重点陈述理由,理由合理。

(3)请以“月的独白”为题目,用月亮的口吻,写一首小诗或一段抒情文字。要求:感情真挚,语言生动,有感染力。

作文(50分)

从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。将题目写在答题卡上。不透露所在区、学校及个人信息。

(1)几千年来,古老的经典常读常新,杰出的思想常用常新,中华民族的伟大精神亘古常新……很多事物,在时间的淬炼中,愈显活力和价值。

请以“历久弥新”为题目,写一篇议论文。

要求:论点明确,论据充分,论证合理;语言流畅,书写清晰。

(2)个人成长需要打开视野,人际交往需要打开心扉,科技创新需要打开思路……打开,发现新的自己;打开,带来新的气象。每一次“打开”,都有一段故事。

请以“打开”为题目,写一篇记叙文。

要求:思想健康;内容充实、合理,有细节描写;语言流畅,书写清晰。

天津卷

阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

在缤纷的世界中,无论是个人、群体还是国家,都会面对别人对我们的定义。我们要认真对待“被定义”,明辨是非,去芜存真,为自己的提升助力;也要勇于通过“自定义”来塑造自我,彰显风华,用自己的方式前进。

以上材料能引发你怎样的联想与思考?请结合你的体验和感悟,写一篇文章。

要求:①自选角度,自拟标题;

②文体不限(诗歌除外),文体特征明显;

③不少于800字;

④不得抄袭,不得套作。

上海卷

写作 (70分)

生活中,人们常用认可度判别事物,区分高下。请写一篇文章,谈谈你对“认可度”的认识和思考。

要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。

综上,今年的命题热点可能是:科技(人工智能,互联网,直播等),交流(人机交流,人人交流,自我反思,静思冥想)等。

热点话题如下:

【第一篇】人工智能的利弊

Nowadays, artificial intelligence is more and more widespread. It makes our life more convenient but it also makes some people become anxious. Different people have different opinions about it.

Some people think it is beneficial to our life that makes our life more comfortable and it helps mankind to do hard work which reduces their quantity of work. It also helps people solve problems and provides lots of service for human .

But others disagreeon the opinion. They think artificial intelligence is awful for human, because it may get away from human’s control and ultimately replace mankind status.

As far as I am concerned, artificial intelligence is a sword. On the one hand, it’s beneficial to the development of science. On the other hand, it may replace the existence of humanity, so we should reasonably make use of the resource.

如今,人工智能越来越普遍。它让我们的生活更方便,但也让一些人变得焦虑。不同的人对此有不同的看法。

有些人认为它有益于我们的生活,使我们的生活更舒适,它有助于人类做艰苦的工作,减少他们的工作量。它也有助于人们解决问题,为人类提供大量服务。

但其他人不同意这一观点。他们认为人工智能对人类来说是可怕的,因为它可能会脱离人类的控制,最终取代人类的地位。

就我而言,人工智能是一把剑。一方面,它有利于科学的发展。另一方面,它可能取代人类的存在,因此我们应该合理利用资源。

【第二票】科技改变生活

你校将举办英语演讲比赛。请你以“Technology Changes Life”为题写一篇发言稿参赛,内容包括:1. 科技对生活的影响; 2. 你受到的启发。

Technology Changes Life

Good morning, everyone!

I'm thrilled to be here today to discuss how technology has profoundly shaped our lives.

Technology has become an indispensable part of our daily lives. It has revolutionized communication, allowing us to stay connected with friends and family by means of video chats, emails, or social media. Moreover, technology has transformed the way we learn. We can access vast amounts of information as long as the Internet is available. online courses have made learning more accessible and engaging.

From my perspective, not only does technology bring convenience and efficiency, but it also inspires us to think differently and be more innovative. It is a powerful tool and a responsibility. so we must use it wisely. Let's embrace its benefits while guarding against its pitfalls.

技术改变生活

大家早上好!

我很高兴今天能在这里讨论技术如何深刻地塑造了我们的生活。

技术已经成为我们日常生活中不可或缺的一部分。它彻底改变了沟通方式,使我们能够通过视频聊天、电子邮件或社交媒体与朋友和家人保持联系。此外,技术改变了我们的学习方式。只要有互联网,我们就可以访问大量的信息。在线课程使学习变得更加容易和引人入胜。

在我看来,技术不仅带来了便利和效率,而且也激励我们以不同的方式思考,更加创新。这是一个强有力的工具,也是一种责任。因此,我们必须明智地使用它。让我们接受它的好处,同时防范它的陷阱。

【第三篇】科技相关的建议信

假设你是红星中学高三学生李华。你的英国好友Chris 正在策划一次以“科技创新(Technology Innovation)”为主题的社团活动,他发来邮件询问你的建议。请你用英文给他回复,内容包括:

1.活动形式;

2.活动内容。

注意:1.词数 100 左右;

2.开头和结尾已给出,不计入总词数。

Dear Chris,

Thrilled to hear about your plans for the “Technology Innovation’ club activity! I am more than happy to offer some suggestions.

How about organizing a Tech Innovation Fair? It would serve asa compelling platform(引人注目的平台) to blend different tech elements and activities, catering to everyone's taste and interest. 

As for the content, you can set up diverse booths, where students showcase their projects and inventions with interactive displays and demos. Additionally, you can host an innovation challenge for the club members to solve real-world problems using technology. This can add a competitive yet collaborative touch to the event,spotlighting creativity and ingenuity(突出创造性和独创性) while encouraging teamwork. 

How do you think of my suggestions? I wish a great success to your activity!(120 words)

Yours,

Li Hua

很高兴听到您关于“技术创新”俱乐部活动的计划!我非常乐意提供一些建议。

组织一个技术创新博览会怎么样?它将成为一个引人注目的平台(引人注目的平台) 融合不同的科技元素和活动,迎合每个人的品味和兴趣。

至于内容,你可以设置不同的展位,学生们可以在那里通过互动展示和演示来展示他们的项目和发明。此外,您还可以为俱乐部成员举办创新挑战,利用技术解决现实世界中的问题。这可以为活动增添竞争性和协作性,突出创造力和独创性(突出创造性和独创性) 同时鼓励团队合作。

你觉得我的建议怎么样?我祝愿你的活动取得圆满成功!(120字)

【第四篇】直播利弊

英文回答:

Live streaming has become an increasingly popular form of entertainment and communication, offering both benefits and drawbacks.

Benefits of Live Streaming:

Real-time Engagement: Live streaming allows users to connect with their audience in real-time, fostering a sense of community and immediacy. Viewers can interact with the streamer and other viewers through live chat, polls, and Q&A sessions.

Personalized Content: Unlike traditional broadcasting, live streaming enables creators to tailor their content to their target audience. Streamers can adjust their content based on viewer feedback and preferences, creating a more personalized experience.

Wider Reach: Live streaming platforms such as Twitch, YouTube, and Instagram Live allow creators to reach a wider audience compared to traditional media channels. Streamers can broadcast their content to viewers across different geographical regions and time zones.

Monetization Opportunities: Live streaming can provide financial opportunities for creators through subscriptions, donations, and sponsorships. Subscribing viewers gain access to exclusive content and perks, while donations and sponsorships help streamers generate additional revenue.

Educational Value: Live streaming can be used for educational purposes, such as online courses, webinars, and Q&A sessions with experts. Educators and professionals can use live streaming to share their knowledge and connect with learners in real-time.

Drawbacks of Live Streaming:

Technical Challenges: Live streaming requires a stable internet connection and high-quality audio and video equipment. Technical issues such as buffering, connection drops, and audio glitches can disrupt the viewing experience.

Time Commitment: Live streaming can be time-consuming for both creators and viewers. Streamers need to dedicate hours to broadcasting, while viewers may have to adjust their schedules to catch livestreams.

Content Quality: The quality of live streams can vary depending on the streamer's skills and resources. Some streams may lack visual appeal, engaging commentary, or valuable content.

Cyberbullying and Harassment: Live streaming platforms can sometimes become a breeding ground for cyberbullying and harassment. Streamers may encounter trolls, offensive comments, or even threats from viewers.

Privacy and Security Concerns: Live streaming involves broadcasting personal information, such as facial features and surroundings, which can raise privacy and security concerns. Streamers should be aware of the potential risks and take precautions to protect their personal data.

Overall, live streaming offers a range of benefits and drawbacks. It provides opportunities for real-time engagement, personalized content, wider reach, monetization, and educational value. However, creators and viewers should also be aware of the technical challenges, time commitment, content quality issues, cyberbullying risks, and privacy concerns.

中文回答:

直播作为一种越来越流行的娱乐和沟通形式,既有优点也有缺点。

直播的优点:

实时互动,直播允许用户与他们的观众实时互动,培养一种社区感和紧迫感。观众可以通过在线聊天、投票和问答环节与主播和其他观众互动。

个性化内容,与传统广播不同,直播使创作者能够根据目标受众定制他们的内容。主播可以根据观众的反馈和喜好调整他们的内容,创造更个性化的体验。

范围更广,Twitch、YouTube 和 Instagram Live 等直播平台允许创作者比传统媒体渠道吸引更广泛的受众。主播可以向不同地理区域和时区内的观众广播他们的内容。

变现机会,直播可以通过订阅、捐赠和赞助为创作者提供财务机会。订阅者可以访问独家内容和额外津贴,而捐赠和赞助则帮助主播产生额外收入。

教育价值,直播可用于教育目的,例如在线课程、网络研讨会和与专家的问答环节。教育工作者和专业人士可以使用直播分享他们的知识,并与学习者实时互动。

直播的缺点:

技术挑战,直播需要稳定的互联网连接以及高质量的音频和视频设备。缓冲、连接中断和音频故障等技术问题会干扰观看体验。

时间投入,直播对创作者和观众来说都很耗时。主播需要花费数小时进行广播,而观众可能需要调整他们的时间表来收看直播。

内容质量,直播流的质量可能因主播的技能和资源而异。有些直播可能缺乏视觉吸引力、有趣的评论或有价值的内容。

网络欺凌和骚扰,直播平台有时可能成为网络欺凌和骚扰的温床。主播可能会遇到喷子、冒犯性评论甚至来自观众的威胁。

隐私和安全问题,直播涉及广播个人信息,例如面部特征和周围环境,可能会引发隐私和安全问题。主播应该意识到潜在的风险并采取预防措施来保护他们的个人数据。

总体而言,直播提供了一系列的优点和缺点。它为实时互动、个性化内容、更广泛的范围、变现和教育价值提供了机会。然而,创作者和观众也应该意识到技术挑战、时间投入、内容质量问题、网络欺凌风险和隐私问题。

【第五篇】劳动教育

最近,某机构调查了 2000 名中学生参与家务劳动的情况。请你根据表格内容,为你班英语园地写一篇短文。内容包括:

1.调查结果;2.你的看法。

注意:

1.写作词数应为80 左右;2.请按如下格式作答

        A survey has been conducted among 2 , 000 high school students recently on their housework engagement. The findings are as follows.

        As we can see from the chart,most of the students ( 90%) do the housework , among whom 30% work for 1 - 2 hours per week and 60% for less than an hour. Meanwhile,10% of them never share housework with their parents.

   The data sounds a warning to us. It is really necessary to raise children's labor consciousness and involve them in housework. After all, by helping with the housework , they can develop a sense of responsibility and gain important life skills.

【第六篇】手机使用

热点词汇/短语/句子如下:(认识即可)

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The emergence of AI has sparked widespread attention and discussion, becoming a hot topic in both the technology sector and society. (人工智能 (AI) 的出现引发了广泛的关注和讨论,成为科技界和社会热点话题。)

People are full of expectations for its potential applications and impacts, while also expressing concerns about the possible risks it may bring. (人们对其潜在的应用和影响充满期待,同时也对其可能带来的风险表示担忧。)

When it comes to 。。。,different people have different opinions.(当谈论到。。。,不同的人有不同的观点)

文章来源必须认识的词汇:

textbook(教科书) an exam paper(试卷) a course plan(课程计划)  an academic article(学术文章)

a history book(历史书) a novel(小说) an art magazine(艺术杂志)    a biography(传记)  

journal(日记) advertisement (广告) book review(书评) booklet(小册子) astronomy(天文学)  tour brochure(旅游小册子)

entertainment/amusement(娱乐)

Environment(环境)   Travel(旅行) culture(文化)

business(商业)

态度题必须认识的词汇:

支持:positive   optimistic  supportive interest  favorable  approving

反对:passive   pessimistic worried disappointed skeptical disapproving

客观:objective

怀疑的:doubtful

cautious 谨慎的

不能忍受的:intolerant            模糊的ambiguous/unclear

漠不关心的:unconcerned        indifferent      uncare  

不加考虑的:dismissive  

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